信念為燈，路雖遠(yuǎn)行則將至

　　堅(jiān)定作舟，事雖難做則可成

　　光而不耀，靜水流深

　　但行前路，不負(fù)韶華

　　人物簡介

　　盛慧龍，中共預(yù)備黨員，機(jī)電學(xué)院19級(jí)自動(dòng)化1班的學(xué)生。曾擔(dān)任第三屆機(jī)電學(xué)院創(chuàng)客中心主任，創(chuàng)新robot社社長，輕弦吉他社社長職務(wù)。多次獲得校內(nèi)三好學(xué)生等各項(xiàng)校內(nèi)評(píng)優(yōu)稱號(hào)，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，在“挑戰(zhàn)杯”，“全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”等系列學(xué)科競賽獲得多數(shù)榮譽(yù)，累計(jì)發(fā)表論文四篇，專利及軟著八項(xiàng)。在為學(xué)院培養(yǎng)科創(chuàng)型人才，組織學(xué)院參與科創(chuàng)競賽方面做出巨大貢獻(xiàn)。

　　道阻且長，行則將至

　　路途漫長充滿險(xiǎn)阻，但走下去終將到達(dá);堅(jiān)持不懈，那么美好的未來就值得期待。在學(xué)習(xí)上，盛慧龍始終保持著認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)思想，各學(xué)科都取得了優(yōu)異的成績。從2019學(xué)年新生入學(xué)至今，成績穩(wěn)步上升，榮獲過校“學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)”及省“三好學(xué)生”等諸多評(píng)優(yōu)稱號(hào)。在近兩個(gè)學(xué)期成績排名已上升至專業(yè)第一。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，他還努力將學(xué)科知識(shí)用于實(shí)踐，經(jīng)常在自習(xí)室自主學(xué)習(xí)STM32/MSP432/STC51嵌入式開發(fā)、Proteus仿真、PCB硬件設(shè)計(jì)等專業(yè)等專業(yè)知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)室開發(fā)程序，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)書籍、報(bào)刊、雜志，以提高自己的綜合知識(shí)水平和知識(shí)應(yīng)用能力。

　　盛慧龍參與過很多的科研項(xiàng)目，學(xué)術(shù)成果也收獲頗豐，對此他表示將自己的經(jīng)驗(yàn)和遇到的困難分享給學(xué)弟學(xué)妹們。

　　經(jīng)驗(yàn)：很少呆在宿舍，大部分的課余時(shí)間是用在了實(shí)驗(yàn)室里?？偣卜殖扇齻€(gè)階段：初學(xué)階段(在b站自學(xué)單片機(jī)等多門專業(yè)知識(shí));實(shí)踐階段(用第一階段的積累的知識(shí)去動(dòng)手制作一些機(jī)器人等有關(guān)本專業(yè)的設(shè)計(jì));突破階段(在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，用經(jīng)驗(yàn)去做更多的實(shí)踐);

　　困難：需要學(xué)習(xí)的東西很理論，聽不懂課程內(nèi)容，編程太難，理解不了程序。

　　解決辦法：對于理論知識(shí)，我更傾向于將它用在實(shí)際的電子設(shè)計(jì)上，弄明白這個(gè)理論的大致意思，熟練使用它的方法。對于編程就是在一次次的實(shí)訓(xùn)中提高，遇到問題經(jīng)常是在CSDN或者一些論壇里面找到解決辦法。

　　因?yàn)闊釔?，可追萬物

　　踏浪前行風(fēng)正勁，不負(fù)韶華爭朝夕。對于盛慧龍所學(xué)習(xí)的自動(dòng)化專業(yè)，他這樣認(rèn)為，自動(dòng)化專業(yè)很廣，確定自己未來發(fā)展的方向需要很多的實(shí)踐和時(shí)間。他熱衷于動(dòng)手設(shè)計(jì)，比如機(jī)器人，智能車的自動(dòng)控制。對于理論知識(shí)，他更傾向于弄得這些理論用在實(shí)際操作中產(chǎn)生的效果。

　　憑借突出的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用的能力，他主持參與了多項(xiàng)省級(jí)和校級(jí)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃累計(jì)十項(xiàng)。設(shè)計(jì)出了智能垃圾桶，智能家居等電子發(fā)明，并申請相關(guān)的專利以及發(fā)表了他的研究論文。十二屆機(jī)器人競賽中，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)自主設(shè)計(jì)研發(fā)具有遠(yuǎn)程控制功能的搏擊機(jī)器人，從三維制圖到機(jī)械加工，從硬件調(diào)試到實(shí)景操作，這充分體現(xiàn)了他當(dāng)初參與這各賽項(xiàng)的決心：沒有機(jī)器人就造，造不出來就學(xué)，學(xué)不懂就利用一些可以利用的資源學(xué)。

　　光而不耀，靜水流深

　　少年總是發(fā)著光的,奔跑的時(shí)候像是穿光陰

　　在課余時(shí)間，盛慧龍積極自發(fā)地組織了團(tuán)隊(duì)為學(xué)院學(xué)生開設(shè)一系列專業(yè)技術(shù)應(yīng)用課程，在激活同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)提升了他們的動(dòng)手實(shí)踐能力。此外，他工作井井有條，踏實(shí)肯干，不僅出色的完成上級(jí)交給的任務(wù)，還組織舉辦了校、院級(jí)活動(dòng)和比賽共十幾場，促進(jìn)了校園文化的建設(shè)。

　　少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在

　　在文體活動(dòng)上，他相繼擔(dān)任了輕弦吉他社社長和創(chuàng)新robot社社長。在社團(tuán)中他積極與同學(xué)交流，將自己所學(xué)傾囊相授，在社團(tuán)日?；顒?dòng)中采用分組教學(xué)，開展創(chuàng)新型活動(dòng)，并組織吉他樂理競賽和與聯(lián)誼歌唱比賽，其中在窄足機(jī)器人競賽中取得了較為矚目的成績，獲得的老師和同學(xué)們的認(rèn)同。

　　凡心所向，一葦以航

　　從步入大學(xué)殿堂到現(xiàn)在，盛慧龍從一個(gè)內(nèi)向懵懂的少年蛻變?yōu)榱藸幾鲇欣硐搿⒏覔?dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。他曾說：“大學(xué)讓我明白即使在渺小也有屬于自己的發(fā)光舞臺(tái)。但是在有限的大學(xué)時(shí)光里，本人收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要時(shí)刻警醒自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，知行合一，自強(qiáng)不息”。

　　對于這次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金的感想，他談道：“獲得本次國家獎(jiǎng)學(xué)金，一方面是在于有學(xué)長的點(diǎn)撥和指引，一方面是在于學(xué)校提供的良好平臺(tái)和豐富資源，同時(shí)也是對自己問心無愧努力的肯定。”

　　當(dāng)談到如何看待國家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，他最初覺得國家獎(jiǎng)學(xué)金高不可攀，后來在一次次的競賽中獲獎(jiǎng)，便覺得可以再多努力一些去爭取它，不過對于盛慧龍的最終目的來說，是始終提高自己的專業(yè)能力，能夠設(shè)計(jì)出更加出色的自動(dòng)化裝置。

　　學(xué)長建議

　　要熱愛祖國，做一個(gè)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、 肯奮斗的青年。

　　找到自己感興趣的組織并和組織里面的同學(xué)、學(xué)長多交流，多聽取他們的意見。

　　初學(xué)階段很累，遇到的難題也是最多的，要善于用上網(wǎng)絡(luò)資源。

　　無論是學(xué)習(xí)還是工作，反思總結(jié)很重要，反思不足和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　我們既然選擇了遠(yuǎn)方

　　就要風(fēng)雨兼程

　　跨過星河邁過月亮

　　去努力迎接更好的自己